輔導室

輔導主任

林青蓉 主任

資料組

謝金蓉 組長

輔導組

曾馨霈 組長

特殊教育組

 

陳慧玲 組長

數理資優班導師

 

周瑋婷 老師

協助行政教師

林群凱 老師

 

專(兼)任輔導教師

向懿慧 老師

游承瑄 老師

宋柔穎 老師

楊絲絢 老師

何宜倫 老師

職業興趣測驗 說明 & 範例 

輔導室工作重點

輔導組

(志工服務)

 

1. 辦理輔導行政工作事宜:(性別平等教育、家庭教育{親職教育、成果填報}、生命教育{憂鬱及自我傷害防治、3Q達人選拔提報}、認輔制度、推動兒童及少年保護工作

2. 執行各項輔導工作計畫

3. 全校個案管理(編案、結案登錄、個案資料彙整)

4. 認輔制度之推行與辦理。

5. 處理學生申訴案件。

6. 進行法定通報、轉介等:自殺()防治通報業務(社工聯繫、個案資料彙整、個管)高風險家庭通報業務(社工聯繫、個案資料彙整、個管)性侵、家庭暴力通報業務(社工聯繫、個案資料彙整、個管)

7. 社會資源之聯繫與轉介(醫療單位、學生心理諮商中心、替代役男中心、社會局…….)

8. 輔導老師督導管理。(團督資料統計彙整填報)

9. 協助導師、專任教師及家長解決學生問題。

10. 輔導刊物親師通訊之編輯、發行。

11. 外籍配偶或新移民子女之輔導或活動。

12. 家長志工規劃(志工招募、召開志工大會並分組、協助辦理各項志工活動{例如:績優獎章、研習課程、運動會等}、志工評鑑)

13. 中輟學生追輔。(家訪、社政聯繫、強迫入學委員會、家長)

14. 中介教育(中途班、高關懷班、彈性課程實施)之規劃與執行:召開課程評估會議、開班(教師日誌、點名單、學生成績處理)、經費核銷、年度成果彙整。

15. 召開個案會議(家長、講師、教師、社政醫療等資源聯繫)

16. 辦理教師輔導知能研習。

17. 全校輔導股長訓練與督導。

18. 統整輔導工作檔案之整理與保管,辦理輔導工作評鑑事宜。

19. 辦理高關懷相關課程。

20. 執行生涯發展教育業務(生涯檔案、職業萬花筒)

21. 辦理親職教育講座(含教育優先區計畫)

22.充實輔導諮商所需之設備。 
資料組

 

1. 辦理輔導工作行政事宜。

2. 執行各項輔導工作計畫。

3. 建立學生輔導基本資料。

4. 全校學生資料之統計調查、填報(含外籍配偶、低收入戶、隔代教養、單親…..)

5. 彙整教育優先區相關資料。

6. 全校學生輔導AB表資料整理。

7. 轉出學生資料彙整移轉、轉入學生資料函索及增置。

8. 全校畢業生升學進路調查、統計。

9. 輔導圖書、資料、教材之蒐集及管理。

10. 教育心理測驗之訂購及心理測驗實施之規劃。

11. 蒐集有關升學與就業資訊。

12. 各項輔導表格之建立。

13. 執行生涯發展教育業務(職探實作、適性輔導)

14. 升學輔導(含參觀活動及宣導)規劃執行。

15. 執行技藝教育、實用技能學程業務(技優及實用技能班報名、資料上網填報)

16.統整輔導工作檔案之整理與保管,辦理輔導工作評鑑事宜。 
特教組

 

1. 辦理特殊教育工作行政事宜。

2. 擬定、執行特殊教育工作計畫及特殊教育推行委員會相關業務。

3. 建置特殊學生基本資料及通報事項。

4. 特殊學生之個案輔導。

5. 辦理身心障礙學生的轉介與鑑定安置相關事宜(資料蒐集、彙整、提報、審查會議出席)

6. 學術性向資優生的鑑定與安置。

7. 身心障礙學生相關福利及獎學金申請。

8. 召開個別化教育計畫(IEPIGP)暨親師座談會(含轉銜會議)

9. 輔導資賦優異及身心障礙學生升學及追蹤輔導事項。

10. 辦理特教宣導相關活動。

11. 辦理校內師生之特教相關知能研習。

12. 提供教師及家長有關特殊學生之各項諮詢。

13. 處理各項特教行政庶務。

14.統整特殊教育工作檔案之整理與保管,辦理特殊教育工作評鑑。

 

專任輔導教師

兼任輔導教師

 

承辦輔導工作

專任輔導教師以負責二、三級預防工作為原則,每週服務個案數812人為原則,小團體輔導由專任輔導教師辦理,每學期至少12團。

兼任輔導教師以負責初、二級預防工作為原則,每週服務個案數依檢授課除以2所得人數為原則。

1. 班級輔導。

2. 團體輔導(小團體實施每次團體至少需8次課程)

3. 中輟、高關懷學生出席掌握及家訪、追輔、聯繫。

4. 緊急個案處理(社工聯繫、家長聯繫)

5. 導師與家長的諮詢……

6. 協助需要通報的部份。

7. 個案會議(由專任輔導教師協助規劃,及視需要提供個案報告,兼任輔導教師並應參與會議)

8. 輔導活動課實施。

9. 性別主題、職業試探、生命教育、生涯發展教育、心理測驗(含施測、補測及說明)

10. 升學進路輔導。

11. 輔導刊物親師通訊之編輯。

12. 提供家長、教師輔導及管教相關知能諮詢服務、輔導資訊及輔導策略。

13. 與專業輔導人員、社政及精神醫療等單位合作,進行輔導、追蹤、通報或轉介。

14. 協助辦理學生輔導工作之評鑑。

校園危機及重大事件之輔導介入由專任輔導教師辦理。